“今年的夏天对我来说一点意义都没有，自从得到高考落榜的消息以后，我的心情就处于一种游离状态，情绪低落到了极点，恍惚之中只觉得生不如死……”

　　生活是美好的，人生的道路上不乏掌声、鲜花、坦途和顺利；同时，生活又是复杂的，“好事多磨”、“一波三折”、“人生坎坷”和“横生变故”便是人们对复杂生活的概括。

　　在生活中，每一个人都会有许多美好的梦想、期待、憧憬或希望，并为之做出种种努力，当我们在努力的过程中受到压力、阻碍，而不得不停止努力时，便称之为遇到了挫折。

　　自从“考试”这一选拔人才的方法问世之后，尽管产生了不少“金榜题名”的才子佳话，但也使古往今来那些“榜上无名”的考生遍尝了人间辛酸。考试落榜后，由于强烈的挫折感，一蹶不振者有之，饮恨终身者有之，更有甚者，从此便结束了自己的美好人生。

　　一位高考落榜生在日记中这么写道：“今年的夏天对我来说一点意义都没有，自从得到高考落榜的消息以后，我的心情就处于一种游离状态，情绪低落到了极点，恍惚之中只觉得生不如死……”

　　另外一位落榜者在事后谈到当时的切身体会时说道：“古人曰：一失足成千古恨。当年的高考落榜曾被我认为是终生的遗憾，当我进入当地的中学院校时，几乎沉沦自我，无法自拔，为自己错过了人生中最重要的一个十字路口而感伤。”

　　一位两次高考落榜的学生对心理医生说：“我的情绪很不好，心里特烦，看着家人就觉得不顺眼。嫌家里没钱供我自费上大学，嫌环境不安静影响我学习，嫌父母亲没本事给我托人帮忙，害的我还得考第三次。复读已经开始了，我却静不下心来读书，翻来覆去的想，如果再考不上，我可更没脸见人了。”

　　据报载，一考生在高考落榜后患上了严重的神经衰弱症，做什么事情都无法集中注意力，与人说话时常常觉得自己似乎不在场，由于精神压力特别大，曾几度想自杀。

　　某市重点高考生得到录取消息后，有四名高考落榜的学生服毒自杀，后因抢救及时才得以脱险。

　　今年高考结束后第三天，从辽宁本溪传来一个令人心痛的消息：刚参加完高考的女学生柳某觉得自己考得不理想，没有希望上大学，甚至不等成绩的公布，于7月12日在家中悬梁自尽。

　　与此类似的一系列事件在社会、学校和家长当中引发了极大的反响。人们在对现有的高考体制进行深刻反省的同时，也在不断思考：如何加强中学生心理素质的培养？如何对高考落榜生进行心理调适？如何帮助落榜生走出心理阴影期？