一名挪威音乐教育家的建议

　　挪威的布约克沃尔德教授是一位著名的音乐教育家，他和许多欧美研究者一样，不主张过早地让儿童学习识谱。他主张只有当学生对所学的乐器已经精通，“简直就成了他自身生命的天然的一部分”时才是介绍识谱法的最佳时刻，这个时间大概在10岁左右。

　　他对教儿童识谱提出了很多建议：
　　1、针对学生的不同需要选择不同的记谱法。
　　2、识谱法的介绍要循序渐进，而且要注意到不同年龄阶段的接受能力。
　　3、教师第一次给孩子们介绍某个作品的乐谱应该是全面的，要向他们讲明，印在纸上的谱子如何被变成可以听到的音乐。
　　4、对于那些能演奏出和弦的学生来说，迈出读谱的最自然的一步就像在流行音乐和爵士乐中所见的那样，使用和弦记号。
　　5、在学习过程 ，学生在钢琴上敲错一个键是无关紧要的，教师不应打断甚至批评他（她），这只能增加他（她）犯错误的恐惧心理。

　　有意思的是，布约克沃尔德教授认为用传统的方法向学生们介绍读谱法，也许会给他们留下的深刻的印象。他由此模仿“摩西十诫”提出了“传统音乐教育十诫”：
　　1、除了我，你不能有其他的音乐之神。
　　2、你不能误用调号。
　　3、你要把书面音乐看作圣物。
　　4、你要重视纠正与练习，这样你才能得心应手。你应长期呆在音乐学校里。
　　5、你不能演奏那些错误的乐谱。
　　6、你不能违反那些速度标记。
　　7、你不能在乐谱无任何暗示的地方擅加什么延长号。
　　8、你不能忘记升降调的临时符。
　　9、你不能觊觎你邻居耳听心记的演奏能力。
　　10、你不能觊觎你邻居的音乐形成、技巧和诸如此类的其他东西。

　　（信息来源：中国爸爸妈妈网）