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　　“第二期中小学骨干教师国家级培训”在北京师范大学开班。下面几篇文章来自参加培训的老师－培训论坛。New!

◆　语文课，学起来有点烦
◆　她用音乐与孩子们交流
◆　一中学教师班级管理“社会化”
◆　美国作文课有什么不同？
◆　换一个角度去观察世界
站在课桌上，用一个崭新的视角去观察周围的世界；勇敢地面对每一天，把握自己的人生，“Seize the day!”—抓住每一天！

　　在儿童人格发展中，教师作为儿童主要的交往者和教育者，是儿童观察、模范学习的重要对象，儿童随时都在通过观察教师与他人、自己的交往中所表现出的言行，接受教师的示范性影响。